Auto estima

Como detectar inseguranças em crianças e dar-lhes mais confiança

Como detectar inseguranças em crianças e dar-lhes mais confiança


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É importante que as crianças cresçam em um ambiente que as ajude a construir segurança em todos os aspectos de suas vidas, embora às vezes seja normal que vivam insegurança. Eles estão desenvolvendo sua autoestima e isso faz parte do processo. ¿Como detectar inseguranças em crianças e dar-lhes mais confiança?

A segurança é um valor que nos dá felicidade. Ajuda-nos a enfrentar qualquer experiência com determinação e determinação. Também trilhar caminhos que nos levem ao sucesso com mais facilidade em todas as áreas de nossa vida.

Uma criança que não desfruta deste valor está mais exposta a atrasos no desenvolvimento psicomotor e intelectual e se deixa levar mais facilmente pelos outros, deixando como resultado uma criança que deixa de ser ele mesmo, para se tornar o que os outros desejam. Mesmo diante dessa insegurança, podem sofrer o bullying, que também está presente na infância.

Quando você está seguro de si, você acredita em si mesmo e sua auto-estima fica alta. Esta circunstância, como diz María Rosa Broch Álvarez em seu trabalho para a Universidade Internacional de La Rioja 'Autoestima em crianças de 4 a 5 anos na escola e na família', 'ter uma boa autoestima favorece o aprimoramento pessoal, facilita a resolução de problemas e permite enfrentar as adversidades e enfrentá-los '.

Por exemplo, podemos observar limitações no desenvolvimento de alguma atividade que a criança se recusa a fazer. Podemos simplesmente pensar que você não gosta de determinada atividade, mas também pode ser um indício de insegurança que o está impedindo de experimentar espontaneamente o que gostaria de experimentar e que não ousa. Por isso é importante detectar se a insegurança é motivada por limitações, como o medo ou é algo momentâneo.

Como podemos nós, pais, saber se nosso filho é inseguro ou tem um problema de insegurança? Existem duas maneiras de fazer isso:

- Podemos detectá-lo por meio de linguagem não verbal
Trata-se de analisar este valor através do seu sistema de percepção (visão, audição e sensações corporais). Exemplo: 'Vemos que você gosta de assistir as crianças patinando, mas você tem alguns patins que não usa. Nesse caso, percebe-se interesse na referida ação, portanto, será importante avaliar formas de motivá-lo a vivê-la.

- Por meio da linguagem verbal
Neste caso, a criança expressa verbalmente porque não deseja realizar determinada ação. Será mais claro conforme a idade e, em outras, será necessário indagar por meio de perguntas claras e específicas para cada caso. Exemplo: No caso de crianças maiores, que não querem se aliviar no penico. Vamos descobrir o que causa sua rejeição. Você pode sentir desconforto, medo de alguma coisa ou não estar pronta para largar a fralda (tudo tem um processo e cada criança tem seu ritmo).

Em ambos os casos, vamos usar perguntas abertas que permitem que eles se expressem.

Com nossas ações e atitudes podemos ajudar fortalecer a segurança infantil. Como podemos fazer isso? Anote essas dicas!

1. Sentir-se amado e ouvido
Esta é a base de qualquer valor que desejamos ensinar. Se fizermos isso daqui, não há nada que possa dar errado. O amor e a paciência que a escuta exige nos trazem grandes recompensas que só podemos observar quando os vemos felizes e satisfeitos com um trabalho bem executado.

2. Permita que eles aceitem desafios
Para alguns pais, isso também é um desafio. Superar o medo de se machucar ou machucar não é fácil, mas é essencial. Quando a criança embarca em uma aventura que pode ser complicada e diferente, ela a transporta para a descoberta de capacidades, que por sua vez, a motiva a traçar metas e objetivos para enfrentar novos aprendizados.

3. Saiba que eles podem estar errados sem medo de serem julgados
Falhar e ainda se sentir amado, respeitado e valorizado é fundamental. Isso os leva ao aprendizado contínuo e reforça a perseverança. Sentir que, aconteça o que acontecer, mamãe e papai estarão ao seu lado, isso lhes dá segurança e os protege do famoso 'o que eles vão dizer'.

4. Vamos reconhecer o esforço
Destaque a boa atitude e o esforço e não o resultado final. Isso ajuda a criança a continuar tentando e a perceber que o importante em muitos casos não é o resultado, mas o caminho percorrido, como 'o quanto ela riu com os amigos'.

5. Aceite-o como ele é, sem tentar mudar sua feira ou hobbies
Não duvidemos de suas aptidões e gostos, eles sabem o que querem, embora alguns ainda não saibam expressá-lo com palavras. O desenvolvimento psicomotor da criança permite-lhe vivenciar aquilo para que está preparada e ajuda-a a enfrentar os desafios que a motivam. Às vezes, os adultos insistem em incentivar o que gostam, e não o que a criança gosta.

6. Motivar você
Vamos encontrar momentos para dizer o quão bem um determinado papel foi feito ou executado e destacar os pontos-chave que gostamos. Expressar o que pode ser melhorado também é muito útil para encorajar melhorias. Mas tenha cuidado, não vamos cair no perfeccionismo.

7. Marque os limites
Saber o quão longe você pode ir lhe dá a segurança para amar a si mesmo. Sem saber, estamos reforçando que em seu ambiente eles são capazes de estabelecer limites e saber diferenciar entre o que é certo e o que é errado. Dá-lhes segurança para enfrentar ações com argumentos que podem ir contra sua integridade física ou moral. Por exemplo, no caso de pessoas mal-intencionadas que querem levá-los por caminhos indesejáveis.

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Comentários:

  1. Miroslav

    uraaaaa esperei por um obrigado mesmo por tanta qualidade

  2. Camero

    a informação muito valiosa

  3. Vigore

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  4. Madisen

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