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As etapas do desenho infantil

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Ele desenho infantil favorece a escrita, a leitura, a criatividade, ajuda a criança a ter mais confiança em si mesma e a expressar seus sentimentos. E a habilidade, que ele adquire com o trabalho e a prática regular, é tão importante quanto o talento inato que uma criança pode ter para o desenho infantil.

A espontaneidade, o uso das cores, a grafia, a disposição dos elementos são apenas algumas das nuances que os psicólogos analisam para que os desenhos das crianças nos contem sobre a sua personalidade e emoções.

Por meio dos desenhos, as crianças falam muitas coisas sobre si mesmas. Pode ser que essa seja a razão pela qual muitos pais estão cada vez mais interessados ​​nas fotos que seus filhos fazem. O desenho pode ser convertido, em alguns casos, no termômetro de humor da criança, pois traduz o que a criança sente, pensa, deseja, ou o que a preocupa e a faz feliz ou triste.

Cada criança é seu mundo e suas circunstâncias podem ser vistas em seus desenhos. Se você pedir a um grupo de crianças para desenhar uma casa no campo, todas as figuras serão diferentes. Eles podem se parecer com algo, mas nunca serão os mesmos. Além dessas particularidades, deve-se considerar que os desenhos também seguem algumas etapas que poderíamos indicar como:

- A fase do doodle
De 3 a 4 anos. No início são linhas confusas, sem nenhuma lógica ou intenção maior do que preencher o papel. Aos poucos, a criança controla mais a força e a direção da linha e dá uma intenção aos seus rabiscos. É quando as crianças dizem: 'é um cachorro', mesmo que vejamos apenas um círculo rabiscado.

- O estágio pré-esquemático
De 4 a 7 anos. Nessa fase, as crianças já começam a buscar uma forma definida ao desenhar, e conseguem se aproximar do desenho que desejam representar. No início, as pernas e os braços serão apenas linhas. Aos poucos vão ganhando forma e até pintando os dedos e alguns detalhes.

- O estágio esquemático
De 7 a 9 anos. Nesta fase, as formas estão finalmente definidas. Eles até desenham muitos detalhes. As crianças não desenham mais as figuras flutuando. Surge uma linha horizontal que simboliza o solo e os desenhos são acompanhados por várias pessoas e objetos que preenchem o espaço.

- O estágio do lrealista
Dos 9 aos 12 anos. As crianças começam a encontrar uma maneira de representar o que veem como o veem. Por isso, procuram reproduzir as dimensões reais dos objetos, bem como as luzes e sombras.

- O estágio da representação espacial
A partir dos 13 anos. As pessoas já apresentam características diferentes e estão mais interessadas nas proporções dos objetos.

Desenhar é uma atividade espontânea e, como tal, deve ser respeitado e considerado o grande trabalho das crianças. Se seu filho quiser desenhar, sempre o incentive a fazê-lo. O ideal seria que todas as crianças tivessem, desde cedo, algum contato com lápis e papel para aprender a desenhar.

Eles começarão com rabiscos e, em seguida, passarão para formas mais reconhecíveis. Quanto mais crianças desenham, melhor elas desenharão e mais benefícios verão em seu desenvolvimento. Desenhar facilita e faz a criança evoluir em:

1. Habilidades motoras finas

2. Escrita e leitura

3. Autoconfiança

4. Expressividade de emoções, sentimentos e sensações

5. Comunicação com os outros e consigo mesmo

6. Criatividade

7. Formação de sua personalidade

8. Maturidade psicológica

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