Meio Ambiente

A poluição ambiental torna mais difícil para as crianças aprenderem


Estudos recentes colocam na mesa que o aumento da poluição ambiental prejudica à aprendizagem das pessoas, mais especificamente das crianças em idade crescente. A equipe de cientistas da Universidade do Colorado em Boulder, junto com a Escola de Saúde Pública do Colorado e a Universidade da Pensilvânia, concluiu que as habilidades cognitivas das crianças, desde que estão em idade crescente, podem ser afetadas negativamente por causa dos altos níveis de dióxido de carbono presentes na atmosfera hoje.

Certamente você já ouviu falar dele uma centena de vezes, mas pode não saber como definir o dióxido de carbono. O dióxido de carbono, na sigla em inglês, CO2, é um composto químico (gás incolor) formado por um átomo de carbono e dois de oxigênio. Esses elementos existem naturalmente na atmosfera de nosso planeta. No entanto, hoje também é conhecido como gás de efeito estufa por ser um dos efeitos poluentes mais relevantes desde a queima de combustíveis carbônicos da Revolução Industrial, principalmente pelo fato de seus níveis na atmosfera terem aumentado. o que dá gosto conseqüência do aquecimento global.

Conforme observado no relatório Phys.org que mencionamos acima, todos nós já estamos enfrentando o conhecido fenômeno do aquecimento global. Isso se deve à grande quantidade de emissões de CO2 que são lançadas na atmosfera. Mas você já sabia disso, certo? O que você pode não saber ainda é o que esse grupo de pesquisadores descobriu. Cientistas concluíram que conforme os níveis de CO2 aumentam, o pensamento humano se torna cada vez mais confuso. Temos diante de nós outro efeito negativo das mudanças climáticas que já está causando problemas para crianças e adultos.

Os cientistas tentaram analisar em suas pesquisas o problema representado pelo aumento dos níveis de CO2 no ar que respiramos, aquele que nossos filhos respiram sem ir mais longe. Foi visto, nestas e em outras investigações anteriores, que a contaminação ambiental pode desencadear vários problemas cognitivos.

De acordo com os dados coletados neste estudo, as habilidades cognitivas de meninos e meninas em idade escolar diminuirão em 25% no próximo ano de 2100. Os piores dados indicam que podem ser reduzidas em 50%. Por que tanta diferença? Bem, essa diferença significativa está no que os seres humanos farão de agora em diante. Seguro que você também abre a janela de sua casa ou de sua classe todas as manhãs para ventilar e permitir a entrada de ar fresco por todos os cantos. Bem, a pergunta que os cientistas fizeram é esta: o que acontece quando o ar fresco que entra em uma casa ou escola tem altos níveis de CO2?

Para tentar responder a essa pergunta, o mesmo modelo foi criado com dois resultados possíveis. No primeiro, as pessoas se comprometerão a reduzir ao máximo as emissões de gases na atmosfera. E no segundo, não faremos nada disso. Agora você certamente entende aquela diferença entre o resultado positivo, aquele que indica que as habilidades cognitivas dos alunos diminuirão em 25% até o próximo ano 2100 e o resultado que os pesquisadores qualificaram como negativo e que mostra que essas capacidades serão reduzidas em pelo menos 50%.

Por outro lado, um estudo publicado nos Proceedings of the National Academy of Sciences dos Estados Unidos da América, intitulado 'O impacto da exposição à poluição do ar no desempenho cognitivo' acrescenta que os danos da exposição ao ar poluído aumentam à medida que as pessoas se tornam envelhecer. Os cérebros dos homens mais velhos, especialmente nos casos em que seu nível educacional é mais baixo, são afetados em maior extensão e de forma mais negativa.

O que vale a pena tentar de tudo para garantir que esse percentual seja reduzido à sua expressão mínima?

Especialistas alertam para a importância de acabar com as emissões poluentes de CO2 para a atmosfera. Somente dessa forma as habilidades cognitivas de crianças e adultos podem ser afetadas.

Com pesquisas recentes, fica claro para nós que a poluição pode afetar as habilidades cognitivas das crianças, no entanto, ainda existem dois outros efeitos negativos aos quais não podemos deixar de prestar atenção.

1. Respirar ar com altos níveis de CO2 agrava doenças respiratórias e cardiovascular. Isso foi demonstrado pela Agência Europeia do Ambiente (EEA).

2. Vários estudos anteriores mostraram uma relação direta entre transtornos como autismo, transtorno de déficit de atenção e hiperatividade ou dislexia devido ao grupo de neurotoxinas, como chumbo, metilmercúrio ou tolueno presente em gases poluentes.

Está nas mãos de todos tentar resolver este grave problema, inscreve-se?

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